Kiem tra.Hoá 12 -Bài Số 1

Bắt đầu từ tháng 7/2009 diễn đàn THPT Cửa Ông chính thức đi vào hoạt đông. Ban quản trị diễn đàn mong nhận được sự đóng góp ý kiến từ các thành viên. Mọi góp ý đề nghị xin post tại mục góp ý - đề nghị của diễn đàn.

- Hiện nay trường chúng ta đã và đang xây dựng một trang web hoàn thiện bao gồm cả trang chủ và forum. Tên miền chính thức là http://thptcuaong.edu.vn. Các thủ tục mua tên miền mua host đã hoàn tất. Hiện thời giao diện trang web và diễn đàn đang hoàn thiện dần dân cô hi vọng các thành viên của trường có thể ghé qua …

Sau một thời gian hơi dài không có thời gian và điều kiện vào mạng, mấy hôm nay theo dõi tình hình hoạt động của Forum trường mình, tôi thấy với mức độ thành viên và bài viết như thế này và cả sự quan tâm của Admin cho diễn đàn nữa thì tôi nghĩ, trường mình cho nghỉ cái diễn đàn này đi là vừa...
Như thế tôi cám ơn nhiều vì đỡ phải vào ngó qua rồi thất vọng...

Admin yêu cầu các thành viên post bài đúng box. Những bài nội dung tốt nhưng post sai vị trí các mod có thể nhắc nhở rồi chuyển đổi về đúng vị trí. Riêng những bài có nội dung ko lành mạnh và spam yêu cầu các mod không xoá chuyển thẳng xuống mục các bài viết vi phạm. Admin sẽ dùng đó làm căn cứ để cảnh cáo, ban nick hoặc khoá IP

Đây là diễn đàn chính thức của trường THPT Cửa Ông, có sự quản lý giám sát của Ban giám hiệu và các thày cô giáo, vì vậy mọi thành viên cần thực hiện đúng nội quy, các bài viết phải đúng chuẩn mực không được tuyên truyền sai mục đích giáo dục của nhà trường.

Hiện tại đã có trang chủ của trường ta tuy nhiên chưa được hoàn thiện. Mọi người cùng chỉnh sửa dần nhé.Bây giờ là 3h 05 phút ngày 16/8/09 10 phút nữa giao diện sẽ đổi.

Hiện nay admin thấy xuất hiện thành viên lập nickname với nội dung không lành mạnh nên yêu cầu đến tất cả các thành viên phải lưu ý khi chọn tên đăng nhập cho mình. Admin sẽ xoá thành viên đó để bạn đó có thể lập lại nickname mới.

Tổng số bài gửi : 26 Join date : 23/07/2009 Age : 41

Hä vµ tªn:……...	Sè iÓm ¹t îc:
Líp:…...

KiÓm tra ho¸ häc 12-cb

(thêi gian lµm 45’)

C©u 1: Cho c¸c chÊt : Axit axetic, Glixerol, TriOlein: Dïng thuèc thö nµo ®Ó ph©n biÖt chóng:

a. Níc, Qu× tÝm b.Níc, dd NaOH d.Dd NaOH c.Níc Brom

C©u 2: §ång ph©n hîp chÊt h÷u c¬ cã CTPT lµ C₄H₈O₂ ph¶n øng víi KOH lµ:

a. 4 b. 6 c. 5 d. 7

C©u 3: Cho 0,3mol hçn hîp gåm axit iso butyric, etyl iso butyrat vµ vinyl n-butyrat t¸c dông 400ml dung dÞch KOH 1M. C« c¹n dung dÞch sau ph¶n øng thu ®îc chÊt r¾n khan lµ:

a.21,7 g b.10,85 g c.43,4 g d.37,8 g

C©u 4: Hîp chÊt h÷u c¬ (X) cã CTPT lµ C₈H₈O₂ t¸c dông hoµn toµn víi dd NaOH theo tØ lÖ sè mol lµ 1: 2. VËy (X) cã c«ng thøc lµ:

a. C₆H₅CH₂COOH b. CH₃-C₆H₄-COOH c. C₆H₅-COOCH₃ d. CH₃COO-C₆H₅

C©u 5: §ång ph©n hîp chÊt h÷u c¬ cã CTPT lµ C₄H₈O₂ cã sè ®ång ph©n Este lµ:

a. 2 b. 3 c. 4 d. 5

C©u 6: Cho chuçi biÕn ®æi sau: C₂H₂ X Y Z CH₃COOC₂H₅

X, Y, Z lÇn lît lµ:

a. C₂H₄, CH₃COOH, C₂H₅OH b. CH₃CHO, C₂H₄, C₂H₅OH

c. CH₃CHO, CH₃COOH, C₂H₅OH d. CH₃CHO, C₂H₅OH, CH₃COOH

C©u 7: §èt ch¸y hoµn toµn Este (X) no, ®¬n chøc cÇn 0,35mol O₂ th× thu ®îc 0,3 mol CO₂. VËy (X) cã CTPT lµ:

a. C₂H₄O₂ b. C₃H₆O₂ c. C₄H₈O₂ d. C₅H₁₀O₂

C©u 8: Cho (A) cã c«ng thøc tæng qu¸t sau: RCOOR’. A lµ Este khi R’ th«ng thêng lµ:

a. Ankyl, Ankenyl b. BenZyl, Phenyl c. C¶ a, b d. Na

C©u 9: Anlyl fomat (HCOO-CH₂-CH=CH₂ ) . Cã thÓ t¸c dông ®îc bao nhiªu chÊt : dd Br₂, H₂, Na₂CO₃, KOH, AgNO₃/NH₃. dd Cu(OH)₂, CH₃COOH.

a. 3 b.4 c. 5 d. 6

C©u 10: §èt ch¸y hoµn toµn 1 Este (X) th× thu ®îc thÓ tÝch CO₂ vµ H₂O nh nhau vµ gÊp 4 lÇn thÓ tÝch (X). MÆt kh¸c khi thuû ph©n 2,2g (X) trong m«i trêng kiÒm th× thu ®îc 1,15g Ancol (Y).

(X) cã c«ng thøc CT lµ :

a. HCOO-C₃H₇ b. CH₃COOC₂H₅ c. C₂H₅COOCH₃ d. CH₃COOC₂H₃

C©u 11: Xµ phßng ho¸ 22,2g hçn hîp 2 Este lµ HCOOC₂H₅ vµ CH₃COOCH₃b»ng NaOH nguyªn chÊt . Khèi lîng NaOH ®· dïng lµ;

a. 8 g b. 16 g c. 12 g d. 20 g

C©u 12: §Ó ph©n biÖt Glucoz¬ vµ fructoz¬ ngêi ta dïng dd nµo:

a. dd Br₂ b. dd Cu(OH)₂ c. dd AgNO₃/NH₃ d. dd CH₃COOH

C©u 13: §Ó ph©n biÖt Saccaroz¬ vµ Mantoz¬ ngêi ta dïng dd nµo:

a. dd Br₂ b. dd NaOH c. dd AgNO₃/NH₃ d. dd HCOOH

C©u 14: Ph¶n øng gi÷a Glucoz¬ víi dd (X) ®îc dïng x¸c ®Þnh hµm lîng Glucoz¬ trong m¸u lµ. VËy (X) lµ:

a. dd Cu(OH)₂ c. dd Br₂ b. dd AgNO₃/NH₃ d. dd Na₂CO₃

C©u 15: Xµ phßng ho¸ m g hçn hîp 2 Este lµ HCOOC₂H₅ vµ CH₃COOCH₃b»ng 300ml NaOH 1M võa ®ñ . VËy m cã gi¸ trÞ lµ:

a. 14,8 g b. 18,5 g c. 22,2 g d. 29,6 g

C©u 16. Mét mÉu tinh bét cã M = 5.10⁵. NÕu thuû ph©n hoµn toµn 1mol tinh bét, ta thu ®îc kho¶ng bao nhiªu mol Glucoz¬

a. 2778 mol b. 4200 mol c. 3086 mol d. 3510 mol

C©u 17: Khi Oxi ho¸ hoµn toµn (X) thu ®îc CO₂ vµ H₂O cã tØ lÖ thÓ tÝch lµ 1: 1. BiÕt X cã thÓ lªn men rîu. VËy X lµ:

a. Axit axetic b. Saccaroz¬ c. Glucoz¬ d. fructz¬

C©u 18: . Khi thñy ph©n este vinyl axetat trong m«i trêng axit thu ®îc nh÷ng chÊt g×?

A. Axit axetic vµ ancol vinylic B. Axit axetic vµ an®ehit axetic

C. Axit axetic vµ ancol etylic D. Axetic vµ ancol vinylic

C©u 19:X lµ mét este t¹o tõ axit vµ ancol no. §èt ch¸y hoµn toµn 1 mol X thu ®îc 3 mol CO₂.

H·y cho biÕt cã bao nhiªu este tho¶ m·n?

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

C©u 20: Cho 26,8g 1 Este (X) t¸c dông võa ®ñ víi 300ml dd NaOH 1M, sau ph¶n øng thu ®îc mét

Ancol ®a chøc Y vµ 29,6g hh 2 muèi cña axit h÷u c¬ ®¬n chøc kÕ tiÕp trong d·y ®ång ®¼ng cña axit Acrylic. (Y) t¸c dông víi Na d cho thÓ tÝch H₂ t¹o ra gÊp 1,5 lÇn thÓ tÝch (Y) ph¶n øng. CTCT cña (X) lµ.

OOC-C₃H₅ OOC-C₃H₅

a. C₃H₅ OOC-C₃H₃ b. C₃H₅ OOC-C₃H₅

OOC-C₂H₃ OOC-C₂H₃

OOC-C₃H₅

OOC-C₃H₅ c. C₂H₄ OOC-C₂H₃

d. C₃H₆ OOC-C₄H₇

Tổng số bài gửi : 90 Join date : 18/08/2009

Trước hết, rất hoan nghênh thầy Quý đã nhiệt tình gửi bài viết.Mặc dù em chẳng thích học hoá tí nào. Ngồi gõ mấy cái phương trình phản ứng đó mất công lắm phải không thâỳ.
Nhưng thầy nên cẩn thận hơn 1 chút, nên xem lại bài viết trước khi gửi (xem bài viết của mình như thế đã rõ ràng chưa, người khác đọc có hiểu được không). Thầy nên học theo quan điểm của Bác Hồ, trước khi viết 1 tác phẩm văn học, Người luôn tự đặt câu hỏi: “Viết cho ai? Viết để làm gì? Viết cái gì? Viết như thế nào?” . Điều này không chỉ cần thiết khi sáng tác văn chương mà theo em, nó cần thiết trong nhiều lĩnh vực. Hai đề kiểm tra thầy gửi lên diễn đàn đều bị hỏng phông chữ. Em nghĩ đã là giáo viên thì tính cẩn thận có thừa, thầy đã có thời gian để gõ mấy cái phương trình phản ứng thì tại sao không dành 1 chút thời gian để kiểm tra lại bài viết của mình. Thầy cũng nên trau dồi kiến thức tin học nhiều hơn.
Ngay cả khi em ngồi viết mấy dòng góp ý này cho thầy, em cũng đã phải đọc đi đọc lại và cân nhắc rất nhiều lần, hy vọng thầy có thể hiểu, mà không làm phật ý thầy.
Đùa vui 1 chút: Không hiểu trong 54 dân tộc Việt Nam, có dân tộc nào mà lại có kiểu ngôn ngữ kì lạ đến thế, thầy mới phát hiện ra phải không thầy??????

Tổng số bài gửi : 26 Join date : 23/07/2009 Age : 41

Moi kien thuc (Hoa Hoc hay Mon nao do), dua len cho cac em, la giup cac em ren luyen va lam tot hon.Chu khong phai cac em danh gia nhu the nay the kia. Thay va cac ban dang can Ket qua cua 2 Bai Kiem Tra........Giup cac ban nhe....

Tổng số bài gửi : 26 Join date : 23/07/2009 Age : 41

họ và tên:.................. điểm số đạt được:...........

lớp:..........

kiểm tra 15 phút:
bài số 1:

câu 1: cho biết các đồng vị sau đây, đồng vị nào phù hợp với tỉ lệ :

số hạt p/ số hạt n = 13/ 15

a. ⁵⁴₂₆m b. ⁵⁵₂₆m c. ⁵⁷₂₆m d. ⁵⁸₂₆m e. ⁵⁶₂₆m

câu 2: bán kính nguyên tử hiđro xấp xỉ 0,53.10^-8 cm, còn bán kính proton bằng 1,5.10^-15 m. cho rằng nguyên tử hiđro và hạt nhân có dạng hình cầu. tính tỉ lệ thể tích của toàn nguyên tử hiđro với thể tích hạt nhân.

a. v nguyên tử/ v hạt nhân = 44.10¹² lần. b. v nguyên tử/ v hạt nhân = 44.10¹¹ lần.

c. v nguyên tử/ v hạt nhân = 44.10¹⁰ lần. d. v nguyên tử/ v hạt nhân = 44.10⁹ lần

câu 3: trong tự nhiên cu có 2 đồng vị : 27% ⁶⁵cu và 73% ⁶³cu. hãy cho biết nguyên tử khối trung bình của cu.

a. 63,45 b. 63,54 c. 64, 25 d. 64,45

câu 4: nguyên tử của 1 nguyên tố có cấu tạo bởi 115 hạt. hạt mang điện nhiều hơn hạt không mang điện là 25 hạt. cho biết kí hiệu nguyên tử nguyên tố.

a. ⁸⁰₃₅x b. ⁷⁹₃₆x c. ⁸¹₃₅x d. ⁸⁰₃₆x

câu 5: cho sơ đồ chuyển hoá sau: fe fecl₂ fecl₃ fe(oh)₃ fe₂(so₄)₃. nếu cho 11,2 g sắt, qua quá trình chuyển hoá trên. hãy cho biết lượng fe₂(so₄)₃ tạo ra là bao nhiêu?( nếu hiệu suất cả quá trình là 100%)

a. 80 g b. 40 g c. 60 g d. 50 g

Tổng số bài gửi : 13 Join date : 12/09/2009

thay a, Xuan toc do gop y dung day, sai thi phai sua chu. thay la giao vien, phai lam guong cho hoc sinh chung em. Sao thay co the khong lang nghe y kien (1 loi gop y nho) cua hoc sinh chung em? Phai chang thay cho rang moi loi noi cua thay giao luon luon dung.Em xin loi, nhung thuc su thay lam em va cac ban hoi buon.
Nhu the thi con ai ung ho cho dien dan nay nua, khi ma moi y kien dong gop deu khong duoc ton trong?
Moi nguoi thay the co phai khong?
em xin loi du minh co hoi qua loi.

Tổng số bài gửi : 26 Join date : 23/07/2009 Age : 41

Qua mỗi kì thi thấy thật là vui khi chuẩn kết thúc kì học hay một năm học. GV và HS đều thấy vui mừng vì sắp được nghỉ ngơi dài dài.
Kiem tra.Hoá 12 -Bài Số 1 Confused

Nhưng vất vả mỗi lúc làm điểm thì thôi rồi vừa mệt vừa tức. Mệt vì sao....?....Tức vì sao.....?......
Kiem tra.Hoá 12 -Bài Số 1 Icon_farao

Kì thi này HS trường mình cố gắng lên nhiều nhé.Không lại cùng mệt đó.

Tiêu đề: Re: Kiem tra.Hoá 12 -Bài Số 1 Mon Sep 28, 2009 10:40 pm

Thầy ơi thầy xem lại phông chữ của thầy đi như vầy bọn em ko bị điểm liệt hóa mới là lạ đó nha.Chẳng hiểu 1 chữ nào hết.Tốt nhất là thầy ra thỉnh giáo cô Phượng đi.

Tiêu đề: Re: Kiem tra.Hoá 12 -Bài Số 1 Mon Sep 28, 2009 11:09 pm

Oài, có j mà mấy trò tự dưng tranh luận với thầy. Lẽ ra ngay từ đầu XTĐ bảo thầy 1 câu thôi: thầy ơi, thầy chỉnh lại phông chữ cho bọn em tiện theo dõi. Sau đó thầy chỉnh lại, thế là vui vẻ phải không nào. Còn bạn XTĐ không nên nặng lời với thầy giáo như vậy, bạn biết thế nào là lời nói lọt tai mà. Bạn cũng không nên phân biệt các môn học theo kiểu thích hay không thích như vậy. Nếu như thầy Q đã có lần hỏi bạn "con trai mà thích học văn à" làm bạn thấy buồn thì bạn cũng không thể đem những điều bạn được học từ văn học ( nhân học) nói lại thầy vậy được. Còn thầy là thầy giáo thì rất muốn cho học sinh học giỏi và thành đạt, không có ý xấu đâu. Em cũng xin đề nghị thầy Q chỉnh lại phông chữ cho các bạn tiện theo dõi, rất mong thầy vẫn nhiệt tình với với các bạn học sinh như trước.
Ps: Em cũng xin mạn phép góp ý thầy chút xíu được không. Mong thầy đừng thể hiện sự phân biệt các môn học kiểu như nói nhà báo, viết văn vậy được không. Các bạn học sinh đều còn nhỏ, nhạy cảm nữa, và vì các bạn chưa biết nên các bạn còn phải học. Thầy rộng lượng vơi các bạn ấy chút được không ạ.

Tiêu đề: Re: Kiem tra.Hoá 12 -Bài Số 1 Wed Sep 30, 2009 11:45 pm

Thầy Quý đã sửa bài rồi. Những gì cần nói với XTĐ bella nói rồi
Trở lại với nội dung chính của 2 bài kiểm tra thầy Quý đưa lên diễn đàn:
Thầy đăng bài lên cho mọi người tham khảo và tự kiểm tra kiến thức của mình cũng rất có ích
nhưng theo ý thầy là làm rùi đăng bài lên có vẻ không khả thi.
Có lẽ 2 đề kiểm tra nên dừng ở mức tham khảo. ai gặp khó khăn gì với những câu hỏi trong bài KT nên trao đổi trực tiếp trong topic này. thầy Q và các bạn sẵn sàng giúp đỡ.
Nếu các bạn đọc qua bài kiểm tra những kiến thức đã học rồi mà không trả lời đc, hy vọng các bạn cảm thấy khó chịu
Mình sửa lại đề bài một chút cho dễ đọc và xóa những reply ko cần thiết để tránh loãng topic-thân

» Kiem tra.Hoá 12 -CB
» Kiem tra hoa 11-CB--bài số 1
» Lịch kiểm tra lại (Thi lại)
» Kiem tra hoa lop-10( thoi gian 15')
» Kiếm hiệp Tru Tiên - Tựa đề