Top 50 cơ sở giáo dục ĐH có công bố quốc tế tốt nhất Việt Nam 2019

Top 50 cơ sở giáo dục ĐH có công bố quốc tế tốt nhất Việt Nam 2019
Bài viết này phân tích trên dữ liệu được tải từ hệ thống cơ sở dữ liệu khoa học Scopus và cập nhật lần cuối vào ngày 1.2.2020.
Phương pháp xử lý dữ liệu cũng như dữ liệu dùng để phân tích được cung cấp ở cuối bài viết. Nhóm tác giả đã tải dữ liệu, xử lý các lỗi về địa chỉ và tên các cơ sở giáo dục đại học VN có trong dữ liệu, trước khi thống kê và phân tích những khía cạnh mà các hệ thống dữ liệu khoa học như Scopus không cung cấp sẵn.
Trong năm 2019, tổng số công bố có địa chỉ từ Việt Nam đã đạt 12.307 công bố các loại. Trong đó, số lượng công bố của các cơ sở giáo dục đại học (GDĐH) Việt Nam chiếm 90,3%, tương ứng với 11.118 công bố. Số còn lại đến từ các bệnh viện, các tổ chức nghiên cứu độc lập, các công ty, các trường cao đẳng, và một số ít các trường trung học.
Các loại hình công bố của Việt Nam được ghi nhận trong cơ sở dữ liệu Scopus năm 2019 gồm 11 loại: (1) article và article in press - bài báo; (2) conference paper - báo cáo hội nghị; (3) letter - bài báo ngắn dạng thư gửi tòa soạn; (4) review - bài tổng quan; (5) book - sách chuyên khảo; (6) book chapter - chương sách; (7) data paper - bài báo mô tả dữ liệu; ( note - bài bình luận; (9) editorial - bài xã luận; (10) erratum - bản đính chính; (11) short survey - bản điều tra.
Phân tích năng suất

Bảng 1. Top 50 cơ sở giáo dục đại học công bố quốc tế nhiều nhất Việt Nam năm 2019

Top 50 cơ sở GDĐH có năng suất công bố tốt nhất năm 2019 được cho ở bảng 1. Với tốc độ tăng trưởng theo “cấp số nhân” những năm gần đây, Trường ĐH Tôn Đức Thắng tiếp tục vượt qua Viện Hàn lâm KH&CN Việt Nam để dẫn đầu các đơn vị có nhiều công bố nhất Việt Nam. Số lượng công bố ở tất cả các loại hình xuất bản của trường này trung bình gấp 2,3 lần đối với cả 3 đơn vị xếp sau.
Dữ liệu cũng cho thấy, có 4 cơ sở GDĐH đã đạt năng suất trên một nghìn bài trên năm, gồm:
- Trường ĐH Tôn Đức Thắng,
- Viện Hàn lâm KH&CN Việt Nam,
- ĐH Quốc gia TP.HCM, và
- Trường ĐH Duy Tân.
Top 10 cơ sở GDĐH có năng suất công bố tốt nhất cả nước năm 2019 gồm:
• 7 đại học công lập: trường ĐH Tôn Đức Thắng, ĐH Quốc gia TP.HCM, ĐH Quốc gia Hà Nội, trường ĐH Bách Khoa Hà Nội, ĐH Đà Nẵng, trường ĐH Cần Thơ, và ĐH Thái Nguyên;
• 1 viện nghiên cứu trọng điểm: Viện Hàn lâm KH&CN VN;
• 2 trường đại học tư thục: trường ĐH Duy Tân và trường ĐH Nguyễn Tất Thành.
Bên cạnh các cơ sở GDĐH kể trên, trong top 50 còn có một số đơn vị đáng chú ý: trường ĐH Phenikaa, trường ĐH Công nghệ TP.HCM, trường ĐH Vinh, trường ĐH Quy Nhơn, ĐH Tây Nguyên, Viện Khoa học Nông nghiệp VN,…
Phân tích rộng hơn cho thấy hiện có tất cả 256 đại học, trường đại học, học viện, trường cao đẳng, viện nghiên cứu có đào tạo đại học và sau đại học có công bố quốc tế trong năm 2019. Tuy nhiên, chỉ với 50 đơn vị đầu tiên số lượng công bố (10.673 công bố) đã chiếm 95,9% của tất cả các đơn vị còn lại (11.118 công bố).


Hình 1. Phân bố số lượng công bố quốc tế của các trường theo 27 lĩnh vực. Thứ tự các trường được sắp xếp theo tổng số lượng công bố các loại giảm dần. Màu càng đậm thể hiện số lượng càng nhiều, màu trắng tương ứng số công bố bằng 0

Phân tích về phân bố lĩnh vực của các công bố quốc tế (hình 1) cho thấy phần lớn các cơ sở GDĐH tập trung nghiên cứu ở các lĩnh vực (theo thứ tự alphabet): Nông nghiệp và Sinh học - AGRI; Hóa sinh, Di truyền, Sinh học phân tử - BIOC; Kỹ thuật Hóa học - CENG; Hóa học - CHEM; Khoa học Máy tính - COMP; Khoa học Trái đất và Hành tinh - EART; Năng lượng - ENER; Kỹ thuật Công nghệ - ENGI; Khoa học Môi trường - ENVI; Khoa học Vật liệu - MATE; Toán học - MATH; Y học - MEDI; và Vật lý học - PHYS. Trong đó các lĩnh vực trọng điểm nhất của các cơ sở giáo dục và nghiên cứu của Việt Nam là:
- Kỹ thuật Công nghệ,
- Vật lý,
- Khoa học Máy tính,
- Khoa học Vật liệu,
- Toán học.
Một số lĩnh vực cũng có lượng công bố tương đối nhưng chưa nhiều như: Kinh doanh, Quản trị và Kế toán - BUSI, Khoa học quyết định - DECI, Kinh tế - ECON, Các lĩnh vực liên ngành - MULT, Dược học - PHAR, và Khoa học Xã hội - SOCI. Trong khi đó các lĩnh vực còn lại có rất ít nghiên cứu, gồm các lĩnh vực Nghệ thuật & Nhân văn - ART, Nha khoa - DENT, Ngành nghề Y tế - HEAL, Miễn dịch và Vi trùng học - IMMU, Thần kinh học - NEUR, Điều dưỡng - NURS, Tâm lý học - PSY, và Thú y - VETE.
Phân tích trích dẫn
Cho đến thời điểm dữ liệu được cập nhật lần cuối, tổng trích dẫn của tất cả các công bố từ Việt Nam đăng trong năm 2019 đã đạt 16.211 lần. Đối với 50 cơ sở GDĐH nói trên, tổng trích dẫn của tất cả các công bố là 14.357 lần, chiếm 88,6% trong tổng số. Xin lưu ý rằng tổng trích dẫn của 50 cơ sở GDĐH không phải là sự cộng gộp chỉ số trích dẫn của từng đơn vị, mà được xác định thông qua tổng trích dẫn của tất cả các bài báo có tên ít nhất một trong 50 đơn vị đó.

Bảng 2. Tổng trích dẫn các công bố năm 2019 của top 50 cơ sở GDĐH có năng suất tốt nhất Việt Nam. Giá trị “0” tương ứng đơn vị đã có công bố, nhưng chưa được trích dẫn. Ký hiệu “--" cho biết đơn vị không có công bố

Dữ liệu ở bảng 2 cho thấy, tổng trích dẫn nhận được từ các công bố đăng trong năm 2019 của hai trường:
- Trường ĐH Tôn Đức Thắng,
- Trường ĐH Duy Tân.
vượt trội so với các cơ sở giáo dục còn lại. Nếu xét đến vai trò của tác giả trên các công trình, có thể dễ dàng thấy một hiện tượng ở phần lớn các cơ sở giáo dục: đó là trích dẫn có được của các công bố đồng tác giả lớn hơn trích dẫn của các công bố tác giả chính. Chỉ trừ một số đơn vị có xu hướng ngược lại với khác biệt lớn, như trường ĐH Tôn Đức Thắng, trường ĐH Công nghệ Giao thông Vận tải, hay trường ĐH Giao thông Vận tải TP.HCM.


Phân tích chất lượng công bố
Định lượng chất lượng của công bố nói chung hay các bài báo nói riêng, luôn là một công việc rất khó khăn. Để đánh giá chính xác thì cần phải có chuyên gia cùng hoặc gần chuyên môn, và phải đọc từng công trình. Tuy nhiên, đây là việc làm bất khả thi khi làm việc trên tập dữ liệu bài báo lớn. Do vậy, phương pháp đánh giá trung gian qua chất lượng tạp chí đăng tải bài báo, là một cách làm được các tổ chức tài trợ khoa học, các quỹ nghiên cứu, hay các trường đại học thừa nhận rộng rãi hiện nay. Chất lượng và uy tín tạp chí càng cao, chắc chắn sẽ đòi hỏi chất lượng bản thảo gửi đăng cũng phải tương xứng.
Một chỉ số thường được nhắc tới khi đánh giá chất lượng tạp chí là Impact Factor (IF), được đưa ra bởi cơ sở dữ liệu khoa học Web of Science của hãng Clarivate. Mặc dù vậy, phân bố của chỉ số IF rất khác nhau giữa các ngành và lĩnh vực khác nhau. Do vậy khó có thể sử dụng IF để đánh giá chất lượng tạp chí thuộc các lĩnh vực khác nhau, càng không thể sử dụng nó để đánh giá chất lượng công bố giữa các trường, đặc biệt giữa trường đa ngành và trường đơn ngành.
Thay vào đó, cần sử dụng xếp hạng của tạp chí trong từng lĩnh vực (quartile, hay Q). Xếp hạng này hiện cũng được các cơ quan tài trợ khoa học (như quỹ NAFOSTED) và các trường đại học sử dụng để đánh giá tương đối chất lượng công bố. Các cơ sở dữ liệu khoa học lớn như Web of Science hay Scopus đều có bảng xếp hạng cho các tạp chí mà họ chỉ mục. Lấy ví dụ Web of Science, các tạp chí thuộc cùng một lĩnh vực sẽ được xếp từ cao đến thấp theo chỉ số IF, và sẽ được chia thành 4 nhóm tạp chí với số lượng bằng nhau. Nhóm 25% tạp chí có chỉ số IF cao nhất gọi là hạng Q1, 25% tiếp theo là Q2; sau đó là Q3; và cuối cùng là Q4. Cách xếp hạng Q các tạp chí của Scopus cũng tương tự. Ở phân tích này, sẽ sử dụng hạng Q từ Scopus (Scimago Lab).
Theo nhiều chuyên gia có kinh nghiệm công bố quốc tế, khả năng từ chối đăng bài của các tạp chí thuộc nhóm Q1 là khá cao. Điều đó nghĩa là công trình nghiên cứu có phẩm chất cao, có những phát hiện gây tác động lớn trong chuyên ngành, thì mới có cơ may được nhận đăng. Vì thế, những trường có nhiều công bố trên các tạp chí hạng Q1 hay Q2, đặc biệt những công bố do chính giảng viên của trường làm tác giả chính, thì cũng có thể nói rằng, nội lực nghiên cứu của trường phần nào được xác lập.

Bảng 3. Phân tích hạng tạp chí đăng tải các bài báo của các trường

Bảng 3 phân tích số bài báo (article và article in press) của top 50 cơ sở GDĐH theo hạng Q của tạp chí đăng các bài báo đó, đồng thời xét đến vai trò của các tác giả trên bài báo. Thứ tự các trường được xếp theo tổng số các bài báo cho trong bảng 1. Ở đây xin lưu ý rằng, một tạp chí có thể được xếp vào nhiều lĩnh vực khác nhau do tính chất liên ngành trong khoa học. Vì vậy, cùng một tạp chí, nhưng có thể sẽ nhận hạng Q khác nhau, tùy theo lĩnh vực. Chẳng hạn, tạp chí Applied Sciences (ISSN: 2076-3417) nhận hạng Q1 trong lĩnh vực Engineering, Q2 trong lĩnh vực Materials Science, và Q3 trong lĩnh vực Computer Science, theo Scimago 2018. Do đó, để đơn giản, trong phân tích này sẽ chỉ giữ lại hạng Q nào tốt nhất trong số các hạng mà một tạp chí nhận được. Ngoài ra, có nhiều tạp chí đã vượt qua vòng đánh giá phẩm chất và được Scopus thu nhận, chỉ mục, và lưu trữ thông tin các bài báo nhưng chưa có hạng Q, thì sẽ không được đưa vào phân tích ở đây.
Từ Bảng 3 cho thấy phần lớn các cơ sở GDĐH đều có công bố trên các tạp chí hạng Q1-Q4, với tỉ trọng giảm dần từ Q1 đến Q4. Chỉ có một số ít trường không có bài báo tạp chí Q4 như: trường ĐH Đồng Tháp, trường ĐH Y tế Công cộng, trường ĐH Việt-Đức, hay trường ĐH Tây Nguyên. Với tỉ trọng như vậy, chứng tỏ các nghiên cứu của các trường ở Việt Nam có chất lượng tương đối tốt, khi phần lớn các công bố đăng trên tạp chí hạng Q1 hoặc Q2.
Phân tích sâu hơn về vai trò tác giả trên bài báo cho thấy một xu thế, đó là tỉ trọng bài báo có đồng tác giả lớn hơn bài báo có tác giả chính (tác giả liên lạc, tác giả đầu tiên, hoặc cùng cả 2 vai trò) ở phần lớn các cơ sở GDĐH, và cũng ở phần lớn các hạng tạp chí từ Q1 đến Q4. Mặc dù vậy, sự chênh lệch đó nhìn chung không lớn, ngoại trừ các cơ sở giáo dục như: trường ĐH Nguyễn Tất Thành, trường ĐH Đồng Tháp, trường ĐH Lạc Hồng, hay Viện Khoa học Nông nghiệp VN. Những cơ sở này có bài báo đồng tác giả lớn hơn vài lần bài báo có tác giả chính.
Riêng với trường ĐH Tôn Đức Thắng, nhận định trên không còn đúng, khi số bài báo mà giảng viên của trường đóng vai trò tác giả chính lớn hơn gấp nhiều lần số bài báo đồng tác giả, ở tất cả các hạng tạp chí từ Q1-Q4. Đó là một “kỳ tích” trong bức tranh nghiên cứu khoa học của Việt Nam hiện nay.
Cảnh báo công bố trên các tạp chí ‘rởm’ thuộc Scopus
Tạp chí ‘đội lốt khoa học’, hay gọi bằng cái tên dân dã hơn là ‘rởm’, là một vấn nạn trong thời đại ngày nay; thời đại mà kỹ nghệ máy tính phát triển vượt bậc. Có thể nói chỉ với một cái máy tính, một căn phòng và một người biết chút ít về máy tính là đã có thể tạo ra một tạp chí với quy trình xuất bản y hệt các tạp chí nổi tiếng; có thể đăng tải các bài báo khoa học khắp thế giới gửi về. Những tạp chí kiểu này không chỉ không giúp cho cá nhân nhà nghiên cứu phát triển sự nghiệp, mà còn có thể gây tổn hại đến uy tín và lãng phí nguồn lực của trường đại học nơi người đó làm việc, và rộng ra là Việt Nam.
Ông Jeffrey Beall, thủ thư một trường đại học tại Mỹ, đã tạo ra danh sách Beall’s List nổi tiếng tập hợp các nhà xuất bản ‘rởm’ và các tạp chí ‘rởm’. Danh sách này được các nhà nghiên cứu khắp thế giới đón nhận; giúp họ tránh đăng phải trên các tạp chí đó. Đường link dẫn tới danh sách đó là https://beallslist.net.
Điều đáng lo lắng là trong quá trình phân tích dữ liệu, nhóm tác giả đã nhận thấy rằng có nhiều tạp chí, nếu chiếu theo danh sách Beall’s list thì sẽ được coi là “rởm” đã có mặt trong Scopus; và nhiều trường của Việt Nam đã có bài báo gửi đăng trên đó. Đơn cử một số tạp chí: Biointerface Research in Applied Chemistry; Asian Journal of Chemistry; Journal of Electrical Engineering; International Journal of Learning, Teaching and Educational Research.
Thiết nghĩ các nhà nghiên cứu của các trường cần kiểm tra tạp chí có phải là ‘rởm’ không, hoặc tự trang bị kỹ năng nhận biết các tạp chí như vậy trước khi gửi bản thảo đi. Bên cạnh đó, các phòng quản lý khoa học của các trường cũng cần cập nhật và tập huấn cho cán bộ, giảng viên của trường mình được biết. Có vậy mới làm giảm được tình trạng vẩn đục khoa học mà nhiều chuyên gia đã cảnh báo.
---
Tham khảo:
http://help.incites.clarivate.com/inCites2Live/indicatorsGroup/aboutHandbook/usingCitationIndicatorsWisely/jifQuartile.html
J. E. Hirsch (2005). An index to quantify an individual's scientific research output. PNAS, 102 (46), 16569-16572. https://doi.org/10.1073/pnas.0507655102
TỔNG HỢP TÁC GIẢ, NHÓM TÁC GIẢ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM 2019
1. Có 19 (mười chín) tác giả, nhóm tác giả được xét trao thưởng công bố khoa học xuất sắc.


2. Có 102 (một trăm lẻ hai) tác giả, nhóm tác giả được xét thưởng bài báo khoa học công trên tạp chí ISI uy tín.

ĐẠI HỌC DUY TÂN

- 1 trong 500 Đại học Tốt nhất Châu Á năm 2020 theo QS Ranking.
- Đại học thứ 2 của Việt Nam đạt chuẩn kiểm định ABET của Mỹ.
- Xếp thứ 3/4 đại học của Việt Nam (thứ 1854 thế giới) trên bảng xếp hạng các Đại học trên Thế giới - CWUR.
- Xếp thứ 3/8 đại học của Việt Nam (thứ 1147 thế giới) trên bảng xếp hạng theo Học thuật - URAP.
- Xếp thứ 2 của Việt Nam trên bảng xếp hạng Nature Index 2019.
https://thanhnien.vn/giao-duc/top-50-co-so-giao-duc-dh-co-cong-bo-quoc-te-tot-nhat-viet-nam-2019-1215908.html

Sinh viên khoa Y của Đại học Duy Tân và Hành trình Sẻ chia Hạnh phúc
Năng động, hòa đồng và tràn đầy nhiệt huyết là ấn tượng đầu tiên mà những ai từng tiếp xúc với Ngô Đình Nam đều dễ dàng cảm nhận được. Chàng sinh viên trẻ tuổi này hiện đang học ngành Bác sĩ Đa khoa và là Bí thư Liên chi đoàn khoa Y, Uỷ viên Ban thường vụ Đoàn trường Đại học Duy Tân. Đình Nam không chỉ cháy bỏng một ước mơ là trở thành một bác sĩ tài giỏi để cứu chữa được nhiều bệnh nhân mà cậu còn say mê với công tác xã hội, nhất là các hoạt động thiện nguyện. Dù khoác trên mình tấm áo blouse trắng hay là màu áo xanh tình nguyện, Nam đều để lại những ấn tượng đẹp về sự tận tâm, tận lực cùng một trái tim sẻ chia yêu thương.

Ngô Đình Nam - Sinh viên ngành Bác sĩ Đa khoa,
Bí thư Liên chi đoàn khoa Y, Uỷ viên Ban thường vụ Đoàn trường Đại học Duy Tân

Tuổi trẻ là trải nghiệm và cống hiến vì cộng đồng

Sinh ra và lớn lên trong một gia đình có truyền thống làm nghề Y, ước nguyện lớn nhất của Đình Nam là trở thành một Bác sĩ có tâm và tầm như bố để có thể chữa trị, chăm sóc và bảo vệ sức khỏe cho những người thân yêu và cho tất cả người bệnh. Ước nguyện đó bắt nguồn từ những lần Đình Nam theo bố đi về nhiều tỉnh thành, vùng núi hay vùng sâu vùng xa để khám bệnh miễn phí cho người dân. Chứng kiến những hoàn cảnh khó khăn, những người già hay em nhỏ mắc nhiều căn bệnh nan y, Đình Nam quyết tâm nỗ lực phải học thật tốt để trở thành một bác sĩ giỏi đồng thời thắp bừng lên ngọn lửa thiện nguyện trong tim. Cũng từ đó, Đình Nam tham gia vào rất nhiều các hoạt động xã hội, các chương trình nhân đạo với hy vọng làm giảm bớt những thiệt thòi cho những mảnh đời khó khăn.

Đình Nam từng tâm niệm: “Tình nguyện hết mình mới xứng đáng với những năm tháng tuổi trẻ”. Có lẽ vì thế, các chương trình thiện nguyện như: “Trăng sáng vùng biên”, “Trao nắng xuân 3”, “Xuân yêu thương”; chiến dịch tình nguyện hè “Mùa hè xanh”; chương trình tập huấn “Thanh niên hành động xóa bỏ định kiến giới, bạo lực giới và thúc đẩy bình đẳng giới” hay tham gia hiến máu nhân đạo,… đã kết nối thành một hành trình dài mang đầy tính nhân văn mà Nam thực hiện trong những năm tháng sinh viên tươi đẹp nhất của đời mình. Việc làm này đã thể hiện phần nào sự sẻ chia yêu thương và sẵn sàng đóng góp sức trẻ vào lợi ích chung của cộng đồng.


Ngô Đình Nam (bên phải) cùng bố
tham gia hoạt động thiện nguyện "Trăng sáng vùng biên"

Tâm sự về chương trình thiện nguyện đáng nhớ nhất, Đình Nam hào hứng chia sẻ: “Em nhớ lần đầu tiên tham gia hoạt động thiện nguyện ‘Trăng sáng vùng biên’ do Liên Chi đoàn khoa Dược tổ chức tại xã Axan, huyện Tây Giang, Quảng Nam. Quãng đường di chuyển khá xa và trên đường đi, gặp phải một vài sự cố nên cả đoàn phải đi bộ tầm 10 cây số. Không một ai nản lòng, cả đoàn quân áo xanh vừa đi vừa cười nói vui vẻ, tiếp tục ‘chinh phục’ đỉnh Quế với những con dốc cao. Thật may mắn khi hỏi nhờ được chiếc xe ben của người dân trên đường, đây là ‘con xe mui trần’ xịn nhất vào lúc này. Cả đoàn được chở đến nơi tập kết. Sáng hôm sau, công tác khám chữa bệnh, cấp phát thuốc được diễn ra và tối đến là khoảng thời gian trao tặng quà cho các hộ gia đình khó khăn, các em nhỏ hiếu học và tổ chức vui Trung thu.

Niềm hạnh phúc của bà con khi được cấp phát thuốc cùng nụ cười hồn nhiên, ngây thơ của các em nhỏ khi lần đầu tiên thấy con lân, ông địa,… khiến chúng em cảm thấy rất ấm lòng và hạnh phúc. Sau chuyến đi thiện nguyện lần đó, em nghiệm ra rằng: Tuổi trẻ còn sức khỏe thì cứ trải nghiệm và cống hiến, đừng để bản thân phải hối tiếc cho những điều đã qua.”

Gương mặt tiêu biểu trong công tác xã hội

Lòng nhân ái, nhiệt huyết thanh xuân của Đình Nam - chàng bác sĩ trẻ tương lai trong các đợt thiện nguyện, hiến máu nhân đạo, chiến dịch tình nguyện hè, hỗ trợ tìm địa chỉ trọ cho sinh viên nhập học,… đã giúp ích được rất nhiều người có hoàn cảnh khó khăn. Với Đình Nam, “hành động mạnh hơn lời nói” và niềm vui từ những điều bình dị đã trở thành động lực thôi thúc cậu cống hiến và làm những điều có ích cho cộng đồng.

Nhờ sự hăng say, nhiệt tình trong các hoạt động xã hội, Đình Nam đã vinh dự được nhận Bằng khen “Đã có thành tích xuất sắc trong Chiến dịch thanh niên, học sinh, sinh viên tình nguyện Hè năm 2018”, Bằng khen “Đã có thành tích xuất sắc trong công tác Đoàn và phong trào thanh niên trường học thành phố Đà Nẵng năm học 2018 - 2019” do của Thành Đoàn Tp.Đà Nẵng trao tặng; Cúp “Vinh danh Tình nguyện viên Tiêu biểu năm 2018” của Hội Chữ tập đỏ Tp. Đà Nẵng; Giấy khen Đã tham gia tích cực trong đợt Thanh niên tình nguyện hè “Làm đường bê tông nông thôn tại xã Bình Phước” năm 2018 do Ban Chấp hành Đoàn TNCS Hồ Chí Minh huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi trao tặng;…

Ngô Đình Nam đang đo huyết áp cho người dân
ở xã Axan, huyện Tây Giang, Quảng Nam

Chia sẻ cảm nghĩ về hành trình san sẻ yêu thương, giúp đỡ cộng đồng, Đình Nam bày tỏ: “Qua khoảng thời gian 5 năm hoạt động, tham gia công tác xã hội trong môi trường đại học, em rất vinh dự khi được Thành Đoàn Tp. Đà Nẵng, Hội Chữ thập đỏ Tp. Đà Nẵng, Đoàn trường Đại học Duy Tân,… ghi nhận những nỗ lực của bản thân. Đối với vai trò là một Bác sĩ tương lai, những hoạt động xã hội không chỉ đơn thuần là các công tác tình nguyện, nó còn là một phần trách nhiệm của bản thân em đối với sức khỏe và cuộc sống của cả cộng đồng. Còn trên cương vị là Bí thư Liên Chi đoàn khoa Y, Ủy viên Ban Thường vụ Đoàn trường Đại học Duy Tân, bản thân em sẽ luôn cố gắng, nỗ lực học tập, rèn luyện theo gương Bác Hồ vĩ đại để hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao; tạo điều kiện để Đoàn viên, sinh viên đoàn kết, gắn bó; tạo nền tảng và tiền đề để đưa tổ chức Đoàn ngày càng phát triển vững mạnh.”

Cùng với Đình Nam, có rất nhiều những gương mặt trẻ điển hình trong số hàng ngàn sinh viên Duy Tân đã và đang cống hiến sức trẻ, trí tuệ, nhiệt huyết của mình để cùng Đại học Duy Tân và thành phố Đà Nẵng hướng đến những giá trị tốt đẹp nhất.

(Truyền Thông)
https://duytan.edu.vn/news/NewsDetail.aspx?id=4756&pid=2064&lang=vi-VN

Livestream Tư vấn Tuyển sinh số 13: Xu hướng Dịch chuyển Sản xuất sang Việt Nam - Cơ hội cho Lĩnh vực Điện - Điện tử
Sáng ngày 21/5/2020, Đại học Duy Tân đã phát sóng trực tiếp Livestream Tư vấn Tuyển sinh số 13 với chủ đề: Xu hướng dịch chuyển sản xuất sang Việt Nam - Cơ hội cho lĩnh vực Điện-Điện tử. Tham gia tư vấn và giải đáp thắc mắc tại buổi Livestream có: TS. Hà Đắc Bình - Trưởng khoa Điện-Điện tử, TS. Thân Hồng Phúc - Phó Trưởng khoa Điện-Điện tử, ThS. Ngô Lê Minh Tâm - Quyền Trưởng Bộ môn Hệ thống số, ThS. Võ Minh Thông - Trưởng Chương trình Quốc tế Purdue, anh Đặng Bá Khắc Triều - Giám đốc Điều hành Công ty NTT Data Đà Nẵng.

Các cán bộ, giảng viên và khách mời của Đại học Duy Tân trong Livestream Tư vấn tuyển sinh số 13

Thời gian vừa qua, cuộc chiến tranh thương mại Trung - Mỹ “nổ ra” khiến nhiều mặt hàng hóa sản xuất tại Trung Quốc bị đánh thuế cao hơn. Nhiều “ông lớn” đã xem xét việc chuyển dời “đại bản doanh” từ Trung Quốc sang các nước khác, trong đó có Việt Nam. Bên cạnh đó, đại dịch Covid-19 là “chất xúc tác” đẩy nhanh hơn tiến độ dịch chuyển các công xưởng sản xuất ra khỏi Trung Quốc. Do vậy, nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao tại Việt Nam đang thay đổi mạnh mẽ nhằm đón làn sóng dịch chuyển sản xuất từ Trung Quốc sang các quốc gia lân cận.

Câu hỏi đầu tiên với những thắc mắc liên quan đến các chuyên ngành đang được đào tạo tại khoa Điện-Điện tử của Đại học Duy Tân được TS. Hà Đắc Bình - Trưởng khoa Điện-Điện tử giải đáp cụ thể. Theo đó, các ngành nghề đang được đào tạo tại khoa Điện-Điện tử của Đại học Duy Tân bao gồm: Điện tự động, Hệ thống nhúng, Điện tử - Viễn thông, Kỹ thuật Điều khiển Tự động hóa, Công nghệ Kỹ thuật Ô tô và 2 chuyên ngành đào tạo theo chuẩn quốc tế của trường Đại học Purdue Northwest (Mỹ) là: Cơ điện tử chuẩn PNU, Điện-Điện tử chuẩn PNU. Tất cả những ngành nghề do Khoa đào tạo đều hướng đến mục tiêu “đón bắt” những xu hướng dịch chuyển sản xuất trên thế giới sang thị trường Việt Nam.

TS. Hà Đắc Bình - Trưởng khoa Điện-Điện giải đáp thắc mắc của các bạn thí sinh

Chia sẻ về sự khác biệt của chương trình quốc tế và chương trình thường đã được ThS. Võ Minh Thông - Trưởng Chương trình quốc tế Purdue chia sẻ: “Đại học Purdue Northwest là 1 trong những trường đại học hàng đầu của Mỹ chuyên về đào tạo các ngành công nghệ, kỹ thuật như: Công nghệ Thông tin, Xây dựng, Cơ Điện-Điện tử, Công nghệ Sinh học,... Hiện tại, khoa Điện-Điện tử của Đại học Duy Tân đang đào tạo 2 chuyên ngành theo chuẩn quốc tế của trường Đại học Purdue Northwest là: Cơ điện tử chuẩn PNU, Điện-Điện tử chuẩn PNU. Sự khác biệt về đào tạo giữa chương trình quốc tế và chương trình thường của khoa là: hầu hết các môn học cơ sở ngành, chuyên ngành của chương trình quốc tế đều được chuyển giao trực tiếp từ Đại học Purdue Northwest từ chuẩn đầu ra đến đề cương chi tiết, giáo trình, tài liệu tham khảo,... Hàng năm, nhiều đoàn cán bộ, giảng viên của khoa Điện-Điện tử trực tiếp sang Đại học Purdue Northwest để tập huấn, học hỏi kinh nghiệm từ các giảng viên, chuyên gia giàu kinh nghiệm từ trường bạn. Ngược lại, hàng năm Đại học Purdue Northwest cũng cử những giảng viên của mình sang giảng dạy tại Đại học Duy Tân. Do vậy, sinh viên theo học chương trình này sẽ có cơ hội nâng cao kiến thức chuyên ngành bằng tiếng Anh và tiếp cận, học tập cùng với nhiều chuyên gia trong ngành.”

Quan tâm đến cơ hội của các bạn nữ khi đăng ký theo học các chuyên ngành của khoa Điện-Điện tử của Đại học Duy Tân, TS. Thân Hồng Phúc cho biết: “Hiện nay, hầu hết các doanh nghiệp sản xuất đều đang có xu hướng đa dạng hóa môi trường công sở nên nhu cầu tuyển dụng ngành Điện-Điện tử dành cho vị trí nữ ngày càng tăng lên. Vì vậy, các bạn nữ yêu thích ngành Điện-Điện hãy mạnh dạn đăng kí theo học. Việc chủ động trang bị kiến thức và kỹ năng vững vàng cùng với kỹ năng ngoại ngữ tốt thì sẽ có nhiều hơn các cơ hội việc làm.”

Không chỉ đặt câu hỏi trực tiếp trên Livestream, nhiều bạn trẻ và phụ huynh có thắc mắc về thông tin tuyển sinh cũng đã gửi inbox cho Fanpage của Đại học Duy Tân để được các cán bộ tư vấn tuyển sinh của nhà trường tư vấn cụ thể.

Livestream Tư vấn tuyển sinh số 14 với chủ đề Khởi nghiệp từ văn hóa: giáo dục, hội nhập và bản sắc sẽ được trực tiếp phát sóng lúc 8h45 ngày 30/5/2020 trên Fanpage của Đại học Duy Tân. Cùng theo dõi những chia sẻ cũng như giải đáp thắc mắc từ phía các thầy cô Đại học Duy Tân để có những sự chọn về ngành nghề phù hợp với bản thân nhé!

(Truyền Thông)
https://duytan.edu.vn/news/NewsDetail.aspx?id=4761&pid=2064&lang=vi-VN